各系、部：
为促进信息技术与教育教学深度融合，进一步推动在线精品课程建设与应用共享，提高教育教学质量，现决定开展全校在线精品课程建设遴选工作。现有关事项通知如下：
一、遴选范围和数量
1.遴选范围：凡纳入专业人才培养方案且设置学分的课程均可申报，包括文化基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，及独立设置的实验、实训、实习等实践性教学环节。
2.遴选数量：本年度拟遴选建设精品课程30门左右，要求每个专业（群）至少申报1门，鼓励各基础教研室积极申报。
二、申报条件
（一）课程团队
课程负责人应为87978797威尼斯老品牌教师，可以跨专业（群）、跨学院协同组建课程团队。课程负责人（团队）具有良好的师德师风、较强的教学能力水平和较高的潜心教学主观能动性，能够投入足够时间和精力，确保课程建设质量。
（二）课程要求
课程已在超星在线开放课程共享平台泛雅平台上开设，其中申报重点课程应至少经过一个教学周期的建设和完善。同时，所申报的课程在以下几个方面有实质性创新：
1.课程教学理念先进。聚焦落实立德树人根本任务，体现以学生成长和未来职业发展为核心，学习路径设计清晰，教学理念体现致力于培养信息时代的高素质劳动者和技术技能人才，体现课程思政元素，体现注重学生德智体美劳全面发展。
2.教学内容与时俱进。公共基础课教学内容突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范；实训实习教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。全面推进课程思政建设，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。
3.教学设计科学合理。结合实际使用的专业人才培养方案和课程标准，聚焦学生自主学习能力提升，创新教学设计，特别是设计自主学习和协作学生学习活动，设计能力导向的综合作业等。
4.课程管理与评价科学且可测量。教学过程、学习行为、教学互动、协作学习，评价与反馈全部实现数据化，可观测。
5.教学效果良好。教学实施注重实效性，突出教学重难点的解决方法和策略，实现师生、生生的深度有效互动，学生对教学的评价和认可度高。
6.课程的在线内容公开共享。课程入选后，持续为学习者提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。课程内容无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。
三、申报要求
1.各系部要切实做好在线精品课程建设的整体规划部署，动员、指导教师（课程团队）积极申报，精心推荐出高质量的课程。推荐的课程须在建课平台上开设一个展示链接页面，链接页面中至少包含课程简介、教师团队、教学设计思路、特色创新、实践应用和教学资源等。教学资源包含电子教案、教学PPT、教学视频、作业库、试题库等。
2.各系部党支部要对课程团队成员情况以及课程政治导向进行审查把关，确保课程正确的政治方向、价值导向。
3.按照“谁建设、谁负责”的原则，课程负责人负责对申报课程网上内容和教学活动进行全面核查，确保合法性、完整性和有效性。
4.学校将组织专家对各系部推荐校级立项课程进行择优遴选，经公示、校长办公会通过后予以立项建设。
四、保障措施
1.通过学校评审遴选的课程，建设周期为一年，不设延期。对于未持续更新完善、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程，将予以撤销。
2.获得批准立项建设的项目（课程）团队应按照建设计划，做好课程设计，及时组织主讲教师及有关技术人员进行拍摄和加工制作。
3.课程制作和教学过程服务由教务处和学校网络中心提供技术支持。
五、材料报送
请各系部做好项目的推荐和初评工作，并将推荐项目的申报书（详见附件1）和项目汇总表（详见附件2）的纸质稿于2024年1月10日前报送教务处，同时将电子稿发至指定邮箱（邮箱：qiangshengc@163.com）。
申报截止时间：2024年1月10日。
材料提交后，将组织专家对所有申报课程进行评审，通过评审的课程经公示后确定立项建设。
联系人：方媛，联系电话：18990636337
教务处
2023年12月22日
